图文直播全文实录

2016大学校长论坛

[主持人]:12月23日，在美丽的“青城”呼和浩特，我们将迎来人民网2016大学校长论坛。30多位校长将围绕立德树人，进一步加快“双一流”建设等目标，畅所欲言，集思广益，发表真知灼见，共同为高校发展建言献策。[15:52]
[主持人]:在前两届论坛中，先后有近50位大学书记校长会聚一堂，聚焦“双一流”建设、大学治理、招生制度改革、高校国际化等热点话题，交流思想，碰撞观点，形成共识，取得了建设性的成果。今年校长们将碰撞出怎样的火花，让我们拭目以待。[15:54]
[主持人]:今日上午9:30，人民网2016大学校长论坛将在美丽的“青城”呼和浩特举行，论坛主题为“坚持立德树人建设一流大学”。人民网教育频道将全程图文直播，欢迎各位网友关注！[08:25]
[主持人]:论坛即将开始，身穿蒙古服装的礼仪姑娘欢迎嘉宾的到来。今天，来自人民大学、山东大学、中国政法大学、北京邮电大学、内蒙古大学、内蒙古师范大学等70所高校书记校长参会。[08:41]
[主持人]:同时，剑桥大学、帝国理工学院、首尔大学、日本筑波大学、悉尼科技大学等12位国际知名大学校长，也通过视频与现场嘉宾交流。[08:42]
[主持人]:论坛中，值得关注的一道风景是由大学生记者组成的“校长啦啦队”，他们将从学生的角度为您直播，他们将就自己关心的问题向校长提问，与校长互动。如果想让他们替您给校长捎句话，那请关注一直播“校长啦啦队”。[08:49]
[主持人]:嘉宾陆续到场，在背景板签名留念。论坛9：30准时开始！
[09:14]
[主持人]:论坛即将开始，全国70所高校代表和领导上台合影。[09:31]
[主持人]:今年，是大学校长论坛首次与地方政府合作举办。到场的领导和嘉宾有：人民日报社副总编辑谢国明，内蒙古自治区党委常委、宣传部部长白玉刚，内蒙古自治区政协副主席郑福田，中国高等教育学会会长瞿振元，教育部高等教育教学评估中心主任吴岩，内蒙古自治区党委副秘书长、自治区互联网信息办公室主任张佰成，呼和浩特市委副书记、市长李杰翔，内蒙古自治区教育厅副厅长杨劼，呼和浩特市副市长王恒俊。[09:42]
[主持人]:参加本次论坛的人民日报、人民网其他领导有：人民日报内蒙古分社社长汪波，人民网总编辑余清楚，人民日报社政文部副主任袁新文，人民网副总裁唐维红，人民网副总裁宋丽云，人民网副总编辑刘红。　　[09:44]
[主持人]:呼和浩特市委副书记、市长李杰翔作为东道主向来宾表示欢迎。他说，作为自治区首府，呼和浩特市集中了全区70%的科技和教育资源，诚邀全国各地高等院校的专家学者来呼和浩特进行学术交流、创业发展。[09:46]
[主持人]:人民日报社副总编辑谢国明在致辞中说，十二月的呼和浩特，外面已经冰天雪地，但大学校长论坛的会场温暖如春，希望在接下来的论坛当中，各位嘉宾的热烈讨论能够为“双一流”建设添一把火，增一度温，向着“两个一百年”的奋斗目标阔步前进！
[10:01]
[主持人]:内蒙古自治区党委常委、宣传部部长白玉刚在致辞中表示，这次论坛以坚持立德树人、建设一流大学为主题，充分体现了人民日报社、人民网对习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略的深刻把握和高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉。[10:08]
[主持人]:嘉宾们正在认真听取并记录着发言内容。[10:19]
[主持人]:教育部高等教育评估中心主任吴岩也来到了论坛，在他看来，一流大学的根本是一流本科。在中国的大学，90%是本科，10%是研究生，我们输送到社会上90%的人才是本科，本科如果质量不能保证，我们数以千万计的高级专门人才就没有给社会作出应有的贡献。本科不牢，地动山摇。[10:26]
[主持人]:中国高等教育学会会长瞿振元在致辞中说，我们的高等教育，在自然、社会科学研究等方面有很大成就，国家奖奖项中70%~80%多主要来自大学。但是，为什么不能让人民满意？软肋就在人才培养。因此，要解决我国教育发展中的现实问题，必须加强立德树人，培养人才的工作。他强调，学校最根本的还是培养人才，立德树人，离开人才培养，他就不是学校。[10:31]
[主持人]:北京邮电大学校长乔建永代表高校发言，他认为，中国高校在“双一流”建设过程中必须牢牢地抓住三个方面。第一，我们必须牢牢扎根中国大地来建设双一流，从中华优秀传统文化和中国特色社会主义建设的伟大实践中，不断地汲取营养。第二，我们必须站在第二次高等教育革命的高度，来审视、设计和推动双一流建设。第三，必须坚持面向现代化，面向世界，面向未来，推动双一流建设。[10:54]
[主持人]:人民网总编辑余清楚发布《2015-2016中国高校社会影响力排行榜》。该榜单由人民网教育频道、人民网舆情监测室联合推出，结合教育部权威数据，通过大数据挖掘，围绕高校媒体影响力、新媒体影响力、网络舆论影响力、科研影响力、校友影响力等多个维度，对126所部属重点高校及地方重点院校社会影响力进行评估。最终排行榜公布前100名。[11:00]
[主持人]:北京大学、清华大学、武汉大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、中南大学、中国人民大学、南京大学、四川大学分别位于排行榜前十。其中，北京大学以94.55分摘得桂冠，清华大学以94.33分的总成绩屈居第二。[11:04]
[主持人]:从各子项来看，北京大学在媒体影响力、网络舆论影响力等方面实力占优；清华大学在媒体影响力、网络舆论影响力和科研影响力方面表现突出。此外在世界高校排名中清华也较为居前，在《美国新闻和世界报道》(US News)发布的2017世界大学工科排行榜中，清华大学超越麻省理工学院跃居全球第一，这更加凸显了清华大学在科研方面无法撼动的实力。[11:04]
[主持人]:从总体情况来看，全国高校舆论综合影响力级差较大，北京大学、清华大学遥遥领先于其它高校，第十名四川大学总分不及北京大学的一半。[11:04]
[主持人]:现场参会代表对高校社会影响力排行榜关注度很高，纷纷拿出手机拍照留存数据。[11:10]
[主持人]:人民网副总裁唐维红介绍人民网奖学金的总体情况和今年的获奖名单。作为与大学密切联系的纽带，人民网奖学金项目从2008年启动，已在全国12所大学的13个院系设立。通过奖励优秀学生、优秀论文、优秀技术课题、优秀设计作品，加强了人民网与高校的紧密结合，推动教育学界和传媒业界的共赢发展。[11:19]
[主持人]:获得2016年度“人民网奖学金”的是：清华大学廖鲽尔、中央美术学院刘世豪、北京邮电大学赵亚楠等55位同学。人民网总编辑余清楚，人民网副总裁唐维红，人民网副总裁宋丽云，为获奖学生代表颁奖。[11:20]
[主持人]:迄今为止，人民网奖学金项目已颁发奖学金近350万元。先后有416名同学获得“人民网奖学金”，845名同学撰写的621篇论文获得“优秀论文奖”， 59件作品获得“优秀技术课题研究奖”，56件作品获得“优秀设计作品奖”。2013年，我们还将获得优秀论文一等奖的作品集纳在《高校学子眼中的人民网》丛书中出版。[11:22]
[主持人]:国际知名院校校长通过视频的形式，也参与到此次论坛中，与大家分享世界一流大学建设。[11:34]
[主持人]:第一个分论坛，北京邮电大学校长乔建永、太原理工大学校长黄庆学、中国人民大学党委副书记郑水泉、西南交通大学副校长朱健梅、河南大学副校长张宝明、中国民航大学副校长吴仁彪、内蒙古大学校长陈国庆，与大家共同探讨“如何建设世界一流学科和一流大学”。[11:38]
[主持人]:作为分论坛一的主持人，瞿振元向在座的嘉宾抛出了问题：“你心目中的一流大学是什么样的”、“怎样结合实际建设好一流大学的”？[11:58]
[主持人]:太原理工大学校长黄庆学认为，在中国大地上办一流大学，须把立德树人放到教育育人的中心环节，须实现思想政治全过程育人、全程育人、全员育人，要把我们的人培养成咱们国家的合格的建设者和可靠接班人。[12:01]
[主持人]:西南交通大学副校长朱健梅谈认为，一流大学有两个非常共性的特点，一是要有顶级的师资；二是要有能够培养顶尖学生和做科技创新的体制机制环境。[12:01]
[主持人]:民航大学副校长吴仁彪作为行业高校的校长提到了他的困惑，“行业高校怎么样处理强特色和入主流、上水平这个关系”。他认为，世界一流大学建设不能一个标准，民航类学校可以与世界同行业的学校比，包括美国的、法国的、俄罗斯的，而不能跟清华、北大比。[12:02]
[主持人]:中国人民大学党委副书记郑水泉说，世界一流大学看起来标准很多，但有四点是公认的：第一，其核心是要有世界一流的学科。第二，其根本的是要培养一流的人才。第三，最关键的是要汇集一批一流的师资。第四，还要看大学对社会、对所在的国家、所在的民族乃至对整个人类社会作出的贡献。[12:02]
[主持人]:北京邮电大学校长乔建永认为能否称得上一流大学，主要看它能否长时间的、不间断的培养出高水平的创新型人才，能够不间断的、连续对人类经济社会产生深远影响的科研成果，在社会服务方面表现卓越，在文化传承和创新方面也表现突出。[12:31]
[主持人]:河南大学副校长张宝明认为，要建一流大学要抓住三点：第一是学科，第二是学人，第三是学商。他说，河南大学建校一百多年，一直继承着百年老校的学术传统，在保证人才培养的基础上，通过向海内外以开放的态度来引进一流的大师，用“学科+团队”的形式来打造师资队伍。[12:32]
[主持人]:内蒙古大学校长陈国庆认为，“一流大学”核心就是服务国家和地区战略，使国家成为世界一流国家的过程中作出创新和贡献的“一流”。内蒙古大学作为地方大学，在“双一流”建设中将增强学校对海内外优秀人才的吸引力，内蒙古大学将为优秀人才提供优厚的待遇，最好的创新条件。[12:34]
[主持人]:论坛中午稍事休息，下午2点将继续就“如何提高人才培养能力”以及“大学创新的重点和难点”两个话题进行交流探讨。[12:34]
[主持人]:论坛进入午休阶段，但我们“校长啦啦队”的学生记者们仍在忙碌，他们代表同学与校长们交流，就自己关心的问题向校长提问。如果想让他们替您给校长捎句话，那请关注一直播“校长啦啦队”。[12:40]
[主持人]:第二场论坛即将开始，在此之前，剑桥大学、帝国理工学院、首尔大学、日本筑波大学、悉尼科技大学等12位国际知名大学校长，通过视频发表了自己对高校建设的看法。[14:11]
[主持人]:第二场分论坛，深圳大学副校长黎军、内蒙古师范大学校长云国宏、内蒙古医科大学副校长阿古拉、内蒙古农业大学副校长王春光。嘉宾主持人民日报社政文部副主任袁新文，与大家共同探讨“如何牢牢抓住全面提高人才培养能力”。[14:19]
[主持人]:人民日报社政文部副主任袁新文作为第二场分论坛的主持人，他向场上的校长提问，对于习近平总书记提出的“高校立身之本在于立德树人”这句话是怎样理解的？高校如何提高人才培养的能力？[14:42]
[主持人]:深圳大学副校长黎军认为，习近平总书记给高校明确了“人才培养”这个核心任务。高校产出一个是人才，一个是科研成果。而人才培养的好不好，决定了科研成果的产出好不好。深大希望每一个老师做科研项目的时候，开出一些科研创新的短课，请学生参与。把科学研究就与人才培养贯通在一起。[14:49]
[主持人]:内蒙古师范大学校长云国宏认为，现在大学培养的人才，更多的是为十年、二十年后的社会培养。德要为先，其次，是创新能力。[14:53]
[主持人]:内蒙古农业大学副校长王春光说，要实现中国梦，我们应该培养什么样的人才？首先必须要热爱祖国，要有高尚的道德情操。第二，一定要在社会上有需求，能够为社会，为用人单位解决生产实际的问题。第三，还要能创新，能解决一些高层次的问题。[14:53]
[主持人]:内蒙古医科大学副校长阿古拉介绍，内蒙古医科大学主要培养医药类人才为主，包括现代医药、中医药、蒙医药，三种医药学都在同一个大学，有特色、有重点。现在医学界人才需求也比较特殊，社会发展得越来越复杂，考虑到患者的个体差异，需要我们培养出来的医药人才有更好的创新能力、应变能力、辩证能力。[14:54]
[主持人]:校长们台上讨论气氛热烈，台下“校长啦啦队”的学生记者们也在场内从不同角度为学生们做直播。如果想让他们替您给校长捎句话，那请关注一直播“校长啦啦队”。[15:04]
[主持人]:论坛现场，包头医学院的副院长针对“如何将人才培养和科学研究结合”的问题，向深圳大学黎军提问。[15:17]
[主持人]:黎军表示，科教的融合，是能力培养的问题，培养人才是一个概念，培养人才的能力又是一个概念。怎么样提升我们的能力？要有优秀的科研人员，把他的科研带入到教学当中去，这时人才培养的能力才能有所提升。另外，可以做慕课联盟，老师制作一门优秀的慕课，在评职称的时候可以替代一篇SSCI或者SCI的学术论文。最后，通过学科的交叉，来设立一些特色班和实验班，给学生进行交叉学科的培养。[15:22]
[主持人]:作为本届论坛最后一场分论坛，西北工业大学党委常委、纪委书记张海兰、武汉轻工大学副校长侯永清、内蒙古财经大学校长杜金柱、内蒙古工业大学副校长姚德、嘉宾主持中国政法大学副校长李树忠，将共同谈一谈大学创新的重点和难点。[15:24]
[主持人]:中国政法大学副校长李树忠作为第三场论坛的主持人讲道，自从有大学以来，创新和大学就结上了不解之缘；自从捆绑大学以来，大学赋予了一个新的职能，就是科研，科研本身就意味着一种创新。我们的大学如何履行我们自己的创新的职能，这是每一个大学校长都应该认真去思考、思索的问题。[15:37]
[主持人]:西北工业大学党委常委、纪委书记张海兰认为，高校对于低年级的大学生应进行普惠式的创新教育，通过一些创新课程、前沿科研课程，挖掘学生的创新意识，同时，给大学生提供机会，帮助他将一些创新项目进行孵化。在引导过程中，应让学生结合本校的特色来做创新创业。[15:38]
[主持人]:武汉轻工大学副校长侯永清说，我们的教育资源，很多的时候是向重点高校倾斜和集中的。地方大学在双一流建设中，怎么样保持不掉队、不落伍？我认为要依靠创新，特别是科技创新，要瞄准为地方经济服务来展开。[15:38]
[主持人]:参会嘉宾专注的聆听台上几位大学校长谈大学创新所面临的难点，似有共鸣！[15:58]
[主持人]:内蒙古工业大学副校长姚德希望通过大学的培养，学生积极学习新知识，善于掌握新技术。研究生、博士生，拥有对科学发现和技术发明的热情和愿望，他们愿意终身向科学发现和技术发明这个目标去努力、去追求。[15:59]
[主持人]:来自内蒙古财经大学的杜金柱校长提出他们学校重点培养的三型人才：复合型、应用型、创新型人才。他认为，大学创新教育，大纲里要体现，原来大纲还是停留在对学生知识点的考量，对学生创新这方面需求的考量很少；在课堂教学方面，提倡创新型的传授，如果课堂没有根本性的改变，我们创新人才的培养也会打折扣。[16:06]
[主持人]:武汉大学学生向武汉轻工大学副校长侯永清提问“贵校更注重学生哪方面能力的培养”？侯永清回答说，如何培养创新的人才，是一个永恒的话题。武汉轻工大学在学生培养的过程中，特别注重实践性的环节。实践类课程设置比较多，也鼓励学生直接到工厂、实习基地进行实习锻炼。同时，在大学生双创方面也积极出台很多相应措施，让学生有一个创新创业的良好氛围。[16:28]
[主持人]:人民网记者针对与“法律专业就业难是否与社会需求脱轨”的问题向中国政法大学副校长李树忠提问。李校长表示，在近几年的“就业排行榜”中，法律专业常被亮红牌，这与法律专业入门门槛低有关，另外，市场导向失灵，导致我们一些毕业生没有灵活就业，但是一些法律职业的领域里还缺法律人才。好在，中央已经出台了关于完善法律职业资格考试的若干意见，明确了法学教育是面向法律职业的教育，有这样法学教育定位和法制人才工作队伍的定位，将来就业的情况会慢慢改变。[16:34]
[主持人]:分论坛结束，李树忠校长总结道，大学文化和社会、政府、公权力、人类整个文明是相联系的。中国在谈国家创新、社会创新、大学创新的时候，更为重要的是建设一种创新的文化，这是大学创新当中的一个最难的地方。[16:54]
[主持人]:至此，人民网2016大学校长论坛圆满结束，感谢书记、校长们带来的精彩观点。人民网教育频道将会通过不同平台把各位书记、校长的精彩观点分享出去。最后感谢各位网友的收看！[16:58]