招办主任来了 | 浙江大学
各位好，欢迎大家关注人民网2019高校招生系列访谈，今天在演播室为大家请到的嘉宾是浙江大学本科生招生处处长朱佐想处长。
各位考生好，各位家长好。
朱处长，现在对于考生来说是非常关键和重要的时期，他们要选择心目当中理想的大学，我们知道浙江大学是一所座落在杭州的历史非常悠久的，也是非常声誉卓著的高等学府，今天节目一开始，请您跟我们介绍一下学校的相关信息，包括建校历史、学科设置、优秀学院专业的设置，包括在校生的一些整体的相关情况。
各位考生、各位家长大家好，下面我简单介绍一下浙江大学。浙江大学是教育部直属全国重点大学，是国家首批重点建设985工程、211工程和双一流高校之一，也是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。
我想用这么几个来介绍浙江大学的情况。第一，浙江大学在救亡图存中诞生，浙江大学前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学府之一。浙江大学在抗战烽火中崛起，1928年，浙江大学定名为国立浙江大学，曾经在1937年举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学七年，1946年迁回杭州。浙江大学在国家建设中奉献，1952年，全国高等学校院系调整的时候，浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院，留在杭州的主体部分被分为多所单科性的院校，后来发展成为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。浙江大学在跨越融合中发展，1998年同根同源的四校实现合并，组建了新的浙江大学，迈上了创建世界一流大学的新征程。
在120多年的办学历程中，浙江大学始终秉承以求是创新为校训的优良传统，以天下为己任，以真理为依规，逐步形成了勤学、修德、明辨笃实的浙大人共同价值观，和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。
浙江大学办学特色可以概括为以下几点。一是学科门类齐，实力强。浙江大学学科门类齐全，包含哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学等12个门类，在国家公布的双一流建设名单当中，学校入选一流大学建设高校A类，18个学科入选一流建设学科，居全国高校第三。在教育部第四轮学科评估中，浙江大学共有39个学科被评为A类学科，居全国高校第一。
第二，人才辈出。浙江大学在长期的办学历程中涌现出大批著名科学家、文化大师和各行各业的精英翘楚。校友中当选两院院士的有200余人，特别是1997年恢复高考以来，本科毕业院士校友排行榜，浙江大学位列全国高校的第一。浙江大学毕业生的竞争力非常强劲，根据QS全球高等教育集团发布的2018年全球毕业生就业竞争力排名，浙江大学位列全球第38位，2018届毕业生初次就业率达到97.64%，本科毕业生海内外深造率达到60%以上。
第三，科研实力雄厚。2018年，学校科研总经费超过45个亿，居全国高校第二。学校发明专利授权数、权威学术期刊论文发表数等主要的科研指标保持全国高校领先地位。在科学技术和人文社科领域取得了丰硕成果。我们科研产出也非常好，“十二五”以来学校作为牵头单位获得国家科技进步特等奖一项，一等奖7项，二等奖40项，特别是国家科技进步特等奖的获得，实现了高教系统和医药卫生领域零的突破。比如中国历代绘画大戏《中华礼赞》敦煌学的文化传承创新成果在海内外产生了广泛的影响。
第四，创新创业教育的成效显著。大家都知道，今年中国互联网+创新创业大赛就在我们浙江大学举办，浙江大学是首批全国高校实践育人的创新创业基地，浙江大学坚持重视实施基于创新的创业教育。我刚才讲了中国互联网+创新创业大赛，总共举办了四届，我们浙江大学拿到两届总冠军，我们去年还拿到了挑战杯大学生参与大赛的总冠军，我们在很多比赛当中在国际国内的大赛当中都是屡次问鼎。
2014-2018年全国普通高校学科竞赛评估结果，浙江大学位于全国第一。同时校友创新创业表现也非常抢眼。根据浙江大学校友总会的统计数据，截至目前，在上市公司当创始人、董事长，或者是实际控制人的校友有160多位，执掌海内外约170多家上市公司。
截至目前浙江大学现有全日制在校学生54641人，其中本科生25000多人，硕士生19000多人，博士生10000多人。大家可以看出我们作为研究型大学，研究生的数量是多于本科生的。我们浙江大学国际化程度也非常高，我们国际学生有7000多人，教职工接近9000人，专任教师3700多人，教师中，中科院院士和中国工程院院士45人，这个数字在全国来讲是非常领先的。文科的资深教授10人。教育部长江学者奖励计划特聘教授121人，国家杰青133人。总体来讲，我们的师资力量也是非常强的。
刚刚朱处长提到了创新创业浙江大学教育的成果是非常显著的。现在移动互联网时代，浙江大学在一些学校特色专业的关注度或者说在设置方面，应该是也有我们自己的一些想法和特色。能不能请您介绍一下我们学校现在开设了哪些特色的专业？今年是否有新增的和往年不一样的专业，供即将步入大学的同学们选择。
第一个变化，今年新增了两个专业，一个是人工智能专业，前期很多媒体上对浙江大学人工智能专业进行了报道，我们这个专业是放在竺可桢学院图灵班进行招生的，今年人工智能图灵班名额是60个人。第二个是机器人工程专业，这个班也是在我们竺可桢学院进行招生，今年的名额是40个人。第二个是今年新增了两个班级，一个班级叫新金融，我们是在竺可桢学院工科实验班交叉创新平台里面进行招生，这个新金融的名字叫数字金融，竺可桢学院交叉创新平台里面除了数字金融以外还有管理大数据、智能装备与智能机器人，主要是积极推进学科交叉，符合拔尖创新人才培养。第三个变化，浙江大学今年做了整体的专业优化，由原来的128个专业，优化成为90个专业，更加强调宽口径、厚基础的大类培养。
今年如果与去年相比，招生有没有一些新的变化或者是新的亮点，这些都是今年即将填报志愿的考生非常关注的一些变化的点？
今年的招生规模是和去年一样的，我们还是实行大类招生。浙江大学是2006年开始实行大类招生，在全国比较早实行大类招生的。大类招生后面意味着大类培养。我们今年也是按照26个类来实行分类招生。学生在入校后，按照学校主修专业确认的相关规定可以自主申请确认适合自己修读的专业。今年最大的变化是推出了1+7+N的招生方案，这个方案也对我们很多考生来讲是非常有吸引力的。1是浙江大学竺可桢学院，这里重点介绍一下三个班级。第一个班级是混合班，混合班是创立于1984年，就是理工科人才培养的王牌劲旅。简单来讲，混合班就是工科学生理科培养。第二个班是求是科学班，求是科学班主要目的是作为国家基础学科顶尖科学家的培养基地。目前我们有数学、物理、化学、生物这四个都是基础学科，以基础学科班级为主，主要任务是为造就一批在基础学科相关领域未来顶级科学家和学科的引领者打下一个坚实的基础。
第三个班级是巴德年医学班，我们是参照美国医学生的培养方式，实行八年一贯，两段完整的医学博士培养模式。什么意思呢？学生在巴德年班，当时他在本科前四年是不能学医的，我们要强制他学其他专业，到第五年才能进入医学专业学习。七是以优势学科为引擎，来借鉴竺可桢学院拔尖人才培养模式，我们建设学科群大类尖端精英平台，今年在浙江大学相关工科大类里面设置了卓越人才培养班，每个班人数不超过20个人，每个班培养方案都是单独制定的。这个卓越人才培养班也是非常值得期待。N是指各专业的国际联合培养项目和国际交流项目。今年我们把招生大类里面相关专业所包含的国际联合类项目和国际交流项目都在各个大类后面进行了备注，也就是说，我们各个考生在各个省的考试院拿到的报考指南里面，你们可以看到我们每个大类后面对这个专业的国际交流项目和国际联合项目，都有非常明确的详细的备注。比如英国帝国理工大学的4+1项目，美国康奈尔大学的2+2双学位项目，包括美国伊利诺伊大学的香槟分校3+2本硕连读项目等等。目前我们学校拥有国际交流项目500多个，国际联合培养项目20多个，基本上现在每个专业都有国际交流项目。到2021年，基本上每个专业都会开拓一个国际联合项目。
刚刚听朱处长做一些招生的变化或者亮点，我们能看出来，浙江大学在人才培养上的一些独到的理念。接下来请您给我们详细介绍一下这么多年在人才培养上我们的理念或者培养的层次和具体的结构是怎样来规划的？
浙江大学人才培养应该是比较有特点的。我们是以德才兼备、全面发展、求是创新、追求卓越的人才培养理念，依托知识、能力、素质、人格并重的NEQ2.0的人才培养模式。从教育1.0转向学习2.0，在这样的转化过程中，我们基于一种前人教育的理念，致力于传授宽厚的知识，致力于锻炼卓越的能力，致力于培育全面的素质，致力于塑造健全的人格。培养德智体美劳全面发展，具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。我们学校学生出去以后都有个特质，浙江大学学生毕业以后很求是，浙江大学学生毕业以后潜力非常大，创新非常强，我想这个和我们现在的人才培养做法和理念是有很大关系的。
当前我们浙江大学正在致力于打造世界一流的本科教育，我们主要特色有这么几个方面，第一个方面，分类招生，更自主的专业选择。现在学校按照26个类别来实行分类招生。学生在入校以后可以零距离深入了解学科、专业，并在充分认识自己发展志趣的基础上按照学校主修专业的确认原则自主确认自己修读的专业。第二个方面是通、专、跨培养，更加宽广的发展潜力，我们学校实行一横多纵的培养模式，浙大求是学院比较有名，为什么？一横就是新生入学一年之内，我们都是由求是学院统一管理，着重推进大类培养和通识教育。多纵是指各专业院系负责专业确认之后，高年级学生管理，所以，进行宽口径专业教育和跨学科的培养。
求是学院，浙江大学推行一横多纵通识教育体系应该是非常好。特别是我们近段时间发布了浙江大学通识教育白皮书，新一轮通识教育改革我们更加强调国际视野与中国实践的结合，更加强调跨学科的思维方式的训练和批判型思考能力的培养，更加强调培养学生学习传统中华文化的能力。所以，我们通识教育的课程也比较有特色，我们分通识必修课和通识选修课，通识必修课包含思政类、军体类、外语类、计算机类、创新创业类和自然科学类，通识的选修课包含中华传统、世界文明、当代社会、科技创新、文艺审美、生命探索和博雅技艺等6+1类，通识教育的体系。第三个是科教协同更加持久的创新创业能力。学校大力倡导和实施寓言以教，科教融合的协同育人机制，广泛开展探究型、纵深型创新教育，培养学生深度创新创业能力的培养。
第四个是非常注重海外学习，更加强劲的国际竞争力。学校非常注重与世界一流大学学习渠道的开拓。为每一位本科生在校期间提供一次海外高水平大学交流的机会，并对每一个同学在经费资助等方面都有一些非常好的支持。
刚刚您谈到了关于学生海外学习，包括之前谈到了我们有一些本科时期就有海外的项目。这也是国际大背景下，中国“一带一路”国际合作高峰论坛刚刚闭幕，现在我发现很多高校立足国际视野办学，我们在这方面也想听朱处长详细介绍一下浙江大学在国际办学这方面的具体计划和举措都有哪些？
我们在海宁有国际校区，我们与多个国际一流的合作伙伴建立学院。我们选择的学校有两个标准，第一个标准，这个学校要么是全球排名前20的，或者是这个学校专业排名全球前五的。目前我们设有浙江大学伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院和浙江大学爱丁堡大学联合学院，这两个学院已经正式招生了，今年在绝大多数省份都有投计划，学生学习好以后可以获得双学位。大家都知道伊利诺伊大学香槟分校的土木工程专业排名是全美第一的，还有它的电子，我们现在有电子与计算机工程、机械工程、电气工程及其自动化都是他们学校非常强劲的工科专业。这些专业对当今信息社会的发展都起到了非常重要的作用。比如晶体管、集成电路等发明创造都是这个学校里面非常强的。第二个是爱丁堡大学，爱丁堡大学在生物医学方面是实力很强的，比如说著名的生物学家达尔文就是爱丁堡大学的校友，试管婴儿、克隆技术都是源起于爱丁堡大学，我们选择和这两所大学建立合作关系就是强强联手。
现在学校里面还有校院两级出国交流项目500多个，平均下来每个学院都有20多个，每个学院都有20多个对外交流项目。刚才我讲了，学校承诺为每位本科学生在校期间提供一次海外高水平大学的交流学习机会我们现在对高考成绩特别优秀的学生，要实行对外交流奖学金的资助，提供20-50万不等的经费支持。这笔钱仅用于学生出国交流、出国做科研实习、毕业设计等，具体相关考生也可以咨询我们各个省的招生组老师。
浙江大学学科门类非常齐全，专业众多，有很多各式各样的各个门类的专业，如果我们的高考考生在填报志愿的时候出现了入学之后发现这个专业不是我喜欢的，那就面临转专业的话题。浙江大学在转专业政策上，我们是怎样给学生提供一些机会的。包括我们的奖学金政策和我们对贫困生的帮扶政策。这几个问题都是我们高考生非常关注的。
我们学校有一个主修专业确认的规定，学生进校以后可以自主申请确认自己修读的这个专业，每一个同学都有两次主修专业确认的机会，一次跨专业机会。学校在志愿许可的情况下最大限度满足学生专业选择的需求。我们学校设立了覆盖全校大部分专业的辅修双专业和双学位的项目。特别是从2018年开始开设了一批微辅修的项目
第二个是学校也有非常完善的学生评价和评选、评优的体系，以激励学生全面发展。我们学校到现在今年为止，设立了学生求是荣誉奖章、十佳大学生，包括竺可桢奖学金等等，有很多奖项。当下也有一些，比如学业进步标兵、社会工作标兵、创新创业标兵，包括对外交流标兵等等。
奖学金设置方面，我们学校设有竺可桢奖学金，还设有一二三等优秀学生奖学金，此外还设有国家奖学金，浙江省政府的奖学金也有。很多企事业单位也在我们浙江大学设立奖学金，我们大概有40多家企事业单位在我们浙江大学设外事奖学金，每年设奖学金的金额有2000多万。
第二个，浙江大学承诺不让一名学生因为家庭经济困难而辍学。我们建立了四全的资助体系。第一个是全覆盖的保障体系，学校做到对家庭经济困难学生资助100%，根据学生家庭经济困难的情况，我们会分为不同的等级给学生资助。年无偿资助金额最高的一个学生可以达到1.5万，第二个是全方位改善体系，国家、社会、学校三者合力投入资助工作，设有各类助学金100多项，投入总金额大概一年是6700多万。第三个是设有全过程的放款体系，学生的学费、生活费、回乡路费、大病补助、实习实践、出境交流等各种资助
第四个是全人发展的体系，对经济困难的学生。针对经济困难的学生，我们学校在这方面做法还是非常好的，不会让一个学生因为家庭经济困难而辍学。这是我们坚持的一个非常重要的理念，确保学生能够健康成长成才。
可能现在很多考生和家长在选择填报哪所高校的时候有一个点他们不得不关注，就是这个学校在以往来看就业形势怎么样、就业的区域又是如何？毕业生在哪些单位能工作，薪酬待遇怎么样，他们都可能会考虑。最后也请朱处长能不能把浙江大学以往的就业形势，我们以往毕业生的就业工作单位或者说基本薪酬待遇，能不能跟大家透露一下。
浙江大学毕业生在人格品质、创新精神以及社会适应能力等方面都有出色表现，受到社会各界广泛认同。政府各部门、高等院校、科研机构和国内外著名企业纷纷把我校作为人才资源库。根据QS全球高等教育集团发布的2018年全球毕业生就业竞争力排行榜，我们浙江大学学生在就业这方面的排行情况位居全球第38位，
另外，深造率达到接近60%以上，深造情况非常好。近年来本科毕业生在海内外升学率和升学质量也都是稳在非常高的水平。特别是在境内，我们双一流高校升学的人数，占了境内升学总人数的大概是92%以上。这一块深造的质量非常高。第二个，出国进行深造的毕业生，赴世界排名前100位的境外高校深造人数占境外深造总人数的55%左右。
从用人单位来看，华为技术有限公司、阿里巴巴集团、国家电网公司、中国电子科技集团公司、中国科学院及下属研究机构、新华通讯社、安永（中国）会计师事务所、中国银行股份有限公司等是本科生就业的重要去向。
谢谢，今天花了半个多小时的时间和大家一起介绍浙江大学今年招生的政策和大家非常关注的一些就业、优势学科等等这样的话题，我们希望今天的介绍能够给我们现在准备填志愿的考生带去更多的帮助。最后请朱处长再跟大家说一说，选择浙江大学的理由有什么。
在最美的地方上最好的大学。浙大地处非常美丽，我们学校现在实力非常强，大家如果想更多的了解浙江大学，可以上我们浙江大学招生处网站。在招生网站上，每个专业情况，每个专业毕业生就业情况，每个专业的实力，哪个专业是A类学科对应的专业，等等都有非常好的介绍。也欢迎各位考生能够报考浙江大学。
谢谢，再次感谢朱处长，谢谢大家收看我们今天的节目，下期见。
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